Continuité pédagogique dans le 1er degré : quelques outils, ressources et conseils pour les stagiaires et étudiants
Voici quelques pistes pour vous accompagner dans la mise en oeuvre de la continuité pédagogique en gardant à l’esprit qu’à l’impossible, nul n’est tenu….
1-Créer un environnement de travail
D’abord il y a la question de comment : il y a deux situations possibles :
A- vous disposez d’un ENT, utilisez le !
Type laclasse.com : c’est l’outil à privilégier pour communiquer avec les familles et les enfants, déposer des ressources, donner des devoirs, etc…
Si vous l’avez jamais utiliser votre ENT, voyez avec le directeur(trice) de l’école comment procéder. Même en cette période de confinement, vous pouvez obtenir vos codes de connexion et ceux des familles. Pour laclasse.com, demander de l’aide à la DANE de Lyon.
ATTENTION : il n’y a pas de classe virtuelle intégrée dans la majorité des ENT. Voir plus loin comment faire.
B-Vous ne disposez pas d’ENT, ouvrez un blog
Alors c’est le moment de vous faire un espace de travail à distance, individuellement ou avec vos collègues.
Le mieux est de voir la solution préconiser dans votre circo et par votre IEN. Dans le contexte particulier, la DANE de Lyon vous propose son service de blog (wordpress) et vous pouvez faire une demande d’ouverture en remplissant un simple formulaire . Cette solution est la meilleur : elle vous permet d’ouvrir un blog sécurisé pour vous et vos élèves, sans publicité, hébergé sur les serveurs de l’académie. Petit bémol : pas sur que le service soit offert aux contractuels : essayer et insister !!
Voici quelques tutos pour utiliser wordpress :
Par ailleurs, voici une proposition synthétique d’outils utilisables (mais par forcément tous dans les clous question RGPD..)
C-Outils complémentaires
- Si vous souhaiter vous lancer dans la classe virtuelle avec vos élèves, voici des outils, tutos et conseils donnés par la DANE de Lyon.
- Pour partager des dossiers
- avec les élèves Owncloud
- avec des collègues (fichier volumineux) Echange ou Efivol (accessible avec votre adresse de messagerie académique via le portail Arena)
- Partager une vidéo : la chaine Peertube de l’Académie
- Utiliser tous les potentialités des outils numériques que vos formateurs et collègues vous ont fait découvrir : nuages de mots, carte mentale, infographie, vidéo-animé, exerciceurs, etc… voici une référence qui recense presque tout ce qui existe : les outils numériques
2-Organiser la continuité pédagogique…
…en terme de temps, de planning, d’objectifs, d’accompagnement, en fonction de vos élèves et des parents :
- Livret d’accompagnement à l’instruction à domicile pour les 3-4 ans (CNED)
- Faire classe à distance ?! par Charivari (élémentaire)
- Les propositions de la circonscription de St Gervais (cycles 1, 2 et 3)
- Consignes du ministère
3-Utiliser les ressources numériques
Il y en a tellement…voici une petite sélection
A-Pour vous les enseignants :
- http://dane.ac-lyon.fr/spip/Ressources-pour-le-premier-degre
- https://primabord.eduscol.education.fr/des-sites-et-services-numeriques-pour-apprendre-a-distance
B-Pour les élèves :
- http://classetice.fr/ (des ressources sont proposées tous les jours sur la page d’accueil)
- Pour les maternelles : http://classetice.fr/spip.php?article312
- Des histoires
- Des jeux sérieux (tout niveau). Voir aussi sur Lumni
- Des jeux éducatifs
Je laisse les commentaires ouverts si vous voulez déposer des propositions. Par ailleurs, vous pouvez nous contacter par mail pour une aide plus personnalisée.
Bon courage à vous tous.