Esprit critique

Développer l’esprit critique

Le mot « critique » vient du grec « Kritikos » qui signifie « capable de jugement, de discernement. Pour les élèves, critiquer, se résume souvent à donner un avis négatif alors que l’esprit critique est une tournure d’esprit, une posture intellectuelle propre à celui qui cherche à discerner le vrai du faux. Cette tournure d’esprit, qui demande du discernement et de prendre du recul, est essentielle pour tous les moments de la vie mais plus encore face à l’information et aux médias d’information.

Voici un diaporama support d’une formation sur « Esprit critique & démarche scientifique ».

Petit bibliographie incontournable :

  • Sophie Mazet, Manuel d’autodéfense intellectuelle, Robert Laffont, 2017, 260p.
  • « zététique, autodéfense intellectuelle, paranormal » de Richard Monvoisin (docteur en didactique des sciences, chargé de mission « sciences, critique et société », membre du collectif de recherche CorteX.) : intégralité du cours en ligne (24h) avec références dans les commentaires des ouvrages et études citées durant les cours (cours hebdomadaire de zététique proposé (et non imposé) aux étudiants de L1 et/ou L2 en sciences et en géographie de l’Université Joseph-Fourier et de l’université voisine Pierre-Mendès-France et ouvert à tous) :